¿En qué consiste la iniciativa y dónde se lleva a cabo (ciudad o país, por ejemplo)?
La Asociación de Alfabetización Rural y Desarrollo Comunitario de Uganda (URLCODA, por sus siglas en inglés) fue fundada en 2009 por la Asociación de Bibliotecas Comunitarias de Uganda (UgCLA, por sus siglas en inglés). La comunidad apunta a proporcionar servicios de información a través de publicaciones y actividades especiales dirigidas a las necesidades de las poblaciones locales. La mayoría de las iniciativas pretenden promover la alfabetización y se planifican para que sean relevantes para un conjunto de objetivos predeterminados.
¿Cómo se estableció la iniciativa? ¿Cómo fue implementada?
URLCODA es una organización no gubernamental de la región noroeste de Uganda que coordina una red de 16 bibliotecas comunitarias en la región. La biblioteca coordinadora está situada en la villa de Lokotoro y sirve de punto de encuentro para que sus miembros accedan a la información. La biblioteca proporciona recursos relacionados con la mejora de los medios de vida rurales; también lleva a cabo programas dirigidos al aprendizaje de habilidades intergeneracionales. Las lenguas de trabajo de las bibliotecas son el lugbarati (la lengua local) y el inglés.
La biblioteca comunitaria recibe materiales donados por la UgCLA y la Misión de EE.UU. en Uganda y textos producidos localmente, como folletos del Ministerio de Género, Trabajo y Desarrollo Social y libros sobre temas religiosos. La biblioteca también recoge material multimedia y pretende ampliar la colección de recursos digitales, revistas y publicaciones periódicas.
El objetivo de la iniciativa es apoyar la alfabetización, la sensibilidad de género, la salud y la seguridad, como pilares de una sociedad sustentable y pacífica. El objetivo principal es promover el desarrollo económico sustentable mediante el fomento de la alfabetización en las zonas rurales. La iniciativa aborda los principales retos de la comunidad, como los altos niveles de analfabetismo, pobreza y desempleo; la calidad de la educación disminuida; el acceso limitado a servicios sanitarios de calidad; la degradación del medio ambiente y la inseguridad alimentaria; así como el acceso desigual a los recursos en los grupos sociales desfavorecidos.
El Proyecto Integrado de Alfabetización Intergeneracional (IILP, por sus siglas en inglés), una de las iniciativas de la URLCODA, se creó para promover la alfabetización intergeneracional y el desarrollo socioeconómico de los grupos socialmente desfavorecidos y vulnerables de la región, como los adultos analfabetos, las personas seropositivas, los jóvenes no escolarizados, los huérfanos y los alumnos de primaria con escasas capacidades de lectura y escritura (UIL, 2015).
¿Qué partes interesadas participan en el diseño y/o la ejecución de la iniciativa? ¿Qué sectores representan?
La URLCODA proporciona recursos de información a través de publicaciones impresas y actividades especiales para promover la alfabetización en la comunidad local.
La comunidad ofrece también un amplio abanico de actividades específicas, como campamentos de lectura sobre la salud de los niños, noches de cuentacuentos, talleres de escritura de libros por adultos mayores, conferencias anuales de alfabetización intercultural y multilingüe, fútbol femenino y un plan de ahorro y crédito en la aldea.
La URLCODA y UgCLA han establecido conexiones con la Red ALADIN (por sus siglas en inglés, para red de documentación e información sobre el aprendizaje de los adultos) para apoyar el intercambio de información y la creación de capacidades entre bibliotecas, centros de documentación y servicios de información en el ámbito del aprendizaje de adultos y a lo largo de la vida, incluida la alfabetización.
¿Cuál es el impacto de la iniciativa para facilitar el aprendizaje a lo largo de la vida? ¿A quiénes beneficia y cómo?
Los programas de aprendizaje intergeneracional ofrecen formación en clases combinadas para adultos y niños en conjunto. Este método ha resultado eficaz, ya que empodera a los adultos para actuar como mentores sociales, cuidadores y maestros. También tiene un impacto positivo en el comportamiento y el rendimiento de los niños en las escuelas y en las comunidades.
Los programas de alfabetización intergeneracional llevados a cabo por la URLCODA informan de importantes logros en la formación de adultos y niños en cuatro subcondados del distrito de Arua. De los 800 educandos del programa intergeneracional (300 niños y 500 adultos), la mayoría alcanzó las competencias básicas de alfabetización al final del programa. 570 educandos de los 600 que hicieron el examen de alfabetización, consiguieron la puntuación aprobatoria exigida por el Ministerio de Género, Trabajo y Desarrollo Social.
El proyecto también informa del aumento del número de mujeres participantes y de las altas tasas de éxito en la finalización del programa entre las mujeres participantes. Doscientas cincuenta madres participantes en el proyecto pudieron ayudar a sus hijos con las tareas escolares tras completar la alfabetización.
Los alfabetizados de URLCODA participaron en una serie de talleres de escritura de libros que dieron como resultado la producción de un libro de lectura ilustrado para principiantes, titulado Buku 'Bani E'dozu Waraga Laza Onizuri. El libro se utiliza como recurso principal de enseñanza en 15 centros de aprendizaje del distrito de Arua.
Los profesores locales demostraron su apoyo a la alfabetización de adultos participando activamente en la presentación del libro. La colaboración entre el sistema escolar formal y el programa de alfabetización alentó una mayor cooperación para el desarrollo e inspiró a otros alumnos a unirse al programa.
URLCODA también ofrece orientación y apoyo a los huérfanos del VIH/SIDA y otros niños vulnerables de la zona. La iniciativa pretende retener a los alumnos en las escuelas primarias. La semana de alfabetización sanitaria de la comunidad, y otras iniciativas para promover la concientización y el acceso a los recursos de las comunidades desfavorecidas, proporciona formación y recursos para recibir educación general sobre salud y VIH/SIDA en la región.
Referencias
UIL, 2015. Proyecto Integrado de Alfabetización Intergeneracional (IILP), Uganda. [En línea] Disponible en: https://uil.unesco.org/es/caso-de-estudio/effective-practices-database-litbase-0/proyecto-integrado-alfabetizacion [Consultado el 24 de mayo del 2021].
UIL, s.f. Asociación de Alfabetización Rural y Desarrollo Comunitario de Uganda (URLCODA). [En línea] Disponible en: https://uil.unesco.org/partner/library/uganda-rural-literacy-and-community-development-association-urlcoda [Consultado el 24 de mayo del 2021].
URLCODA, 2021. Objetivos del URLCODA. [En línea] Disponible en: http://urulcoda.org/ [Consultado el 24 de mayo del 2021].