¿En qué consiste la iniciativa y dónde se ha implementado (en qué ciudad o en qué país, por ejemplo)?
Para ayudar a la sociedad a recuperarse de las dificultades de la opresión y la crisis económica, la organización no gubernamental egipcia AGORA Arts and Culture inició un proyecto que vincula el arte con la educación y el cambio social, con el objetivo de beneficiar a las zonas rurales. AGORA ofrece a los jóvenes y adultos de diferentes regiones de Egipto la oportunidad de mejorar su identidad a través de las artes y la artesanía, conectar con el medioambiente y desarrollar habilidades que les permitan generar ingresos. Ha creado una red de jóvenes artesanos, principalmente estudiantes y recién licenciados, que tienen habilidades artísticas específicas pero que no han podido conseguir un empleo. El modelado del cobre, la escultura y la pintura son algunas de las habilidades que tienen los miembros de la red (DVV International, 2013).
¿Cómo se estableció la iniciativa? ¿Cómo se puso en práctica?
Los jóvenes artesanos que se unen a la red tienen acceso a una formación artesanal adicional, a oportunidades de colaboración y a la participación en mercados que se celebran mensualmente. Obtienen seguridad financiera y a menudo se convierten ellos mismos en formadores, transmitiendo sus conocimientos a la gente de las zonas rurales. Existen numerosos programas de apoyo a la iniciativa. Uno de los programas, denominado Artes para el Desarrollo Económico, contribuye a crear una industria cultural que, a su vez, garantiza el desarrollo socioeconómico de Egipto.
Los talleres de arte para jóvenes impartidos por AGORA motivan a los jóvenes artesanos y crean oportunidades para mejorar sus habilidades. Asimismo, AGORA ha puesto en marcha un club juvenil en Alejandría que empodera a los jóvenes y les permite tomar la iniciativa e incorporar cambios en su comunidad para promover la sostenibilidad y el desarrollo. Más de 30 voluntarios activos participan en el programa. Hay cuatro comités para los medios de comunicación y la prensa, el marketing y las relaciones públicas, la extensión y el desarrollo de la comunidad y la juventud y el voluntariado.
El Club Juvenil empodera a los miembros con nuevas habilidades, motiva y consolida el sentido de logro y facilita el sentimiento de pertenencia.
Otro proyecto puesto en marcha por AGORA es Explora las Artes: el programa se puso en marcha en una escuela de Alejandría con la posibilidad de incorporarse en otras escuelas del país en el futuro. El programa familiariza a los alumnos con el arte y la cultura y promueve la creatividad y la innovación (DVV International, 2013).
¿Qué partes interesadas participan en el diseño y la implementación de la iniciativa? ¿A qué sectores representan?
Tanto el sector público como el privado se hallan representados por las partes interesadas que participan en el diseño y la implementación de la iniciativa. El agente principal es la organización no gubernamental AGORA; las escuelas y los educadores participan en los proyectos que ejecuta AGORA. Los voluntarios, los profesores, los artesanos, las organizaciones privadas y los particulares aportan la financiación de diversos proyectos y garantizan el éxito de la ejecución del programa (DVV International, 2013).
¿Qué repercusiones tiene la iniciativa en cuanto a la promoción del aprendizaje a lo largo de toda la vida? ¿A quién beneficia y de qué manera?
La iniciativa tiene un impacto significativo en los participantes. Los voluntarios del Club Juvenil de Alejandría exploran su potencial, lo aprovechan al máximo, mejoran sus conocimientos y desarrollan nuevas habilidades. Además de adquirir habilidades prácticas al trabajar en proyectos y ganar conocimientos sobre cómo planificar e implementar una estrategia específica, elaborar un presupuesto y recaudar fondos, también pueden supervisar y formar a otros. Participar en proyectos les permite aprender organización y gestión y expresar su creatividad y demostrar sus habilidades artísticas. Para AGORA, el espíritu de equipo es de suma importancia ya que el compromiso y el apoyo de la comunidad pueden ser una increíble fuente de inspiración. Así pues, el Club Juvenil fomenta la cooperación y ayuda a los voluntarios al reducir los obstáculos y ofrecerles formación.
Las oportunidades de establecer contactos en el club también pueden tener una repercusión importante en la vida de los voluntarios. Conocer a gente nueva y compartir experiencias y conocimientos tiene como resultado el crecimiento profesional y personal y la ampliación de horizontes. La sensación de logro que obtienen los voluntarios al ser testigos de los cambios sociales fomentados por sus acciones es un gran incentivo.
AGORA organiza proyectos en espacios públicos, como festivales culturales y mercados de arte, para fomentar el diálogo abierto y la expresión a través de las artes. Uno de los festivales, Start with Yourself (Empieza por ti mismo), se celebra dos veces al año en diferentes barrios. El festival da cabida a actuaciones y exposiciones, organiza talleres y ofrece actividades preparatorias que impulsan cambios sociales positivos. El festival no es solo un entretenimiento, sino también un evento de aprendizaje no formal. Se anima al público a hacer preguntas sobre las actuaciones y a abrir debates sobre temas sociales, políticos y culturales. Los programas iniciados por AGORA demuestran que el arte puede tener un gran impacto en el público y facilitar el cambio social mediante oportunidades de aprendizaje. Con el compromiso, la promoción del arte y la cultura, la revitalización del teatro y de los centros culturales y la incorporación del arte y la cultura en las escuelas, el arte puede prosperar, lo que, a su vez, conducirá a cambios sociales y a una mejor calidad de vida (DVV International, 2013).
Referencias
DVV International. 2013. Adult Education and Social Change [Educación de adultos y cambio social]. [En línea] Bonn, dvv international. Recuperado de: https://www.dvv-international.de/fileadmin/files/ipe_67_final_web.pdf [Consultado el 4 de noviembre de 2021].