该项目是什么？在什么地方（例如，哪个城市或国家）实施？
澳大利亚温德姆市位于维多利亚州墨尔本西部，是一个快速稳步发展的终身学习社区。2006年，温德姆市开启了城市学习战略发展的进程，朝着学习型城市发展，实现可持续学习的愿景（Wheeler和Tabbagh，2020年）。
该项目是如何发起的？又是如何实施的？
2006年，温德姆市发布了首个学习型社区战略，由此启动了向终身学习社区转型的举措。2007年，线上学习门户（Wynlearn）问世。用户可以通过该门户体验全市范围内的学习活动。为了进一步推动社区参与，该市后续又发布了2014-2017年第二版学习型社区战略。该战略将社区学习重点、教育、理论与温德姆市改善社会公平的意愿结合起来。温德姆市议会指定了一名学习社区协调员负责监督该战略的实施情况。该战略明确了理想的学习成果，并建议通过强大的合作伙伴关系来实现这些学习成果。除此之外，该战略还构建了一套从实力和成果方面评估合作伙伴关系的体系。为优化治理结构，成立了专门的学习型城市委员会，并与市议会其他委员会保持一致。为庆祝温德姆市的终身学习，设立了年度学习节。在2018-2023年学习型社区战略的研制过程中，学习型城市委员会积极参与，其成员组成的工作小组也开展了相关指导。根据2018-2023年学习型社区战略，市议会负责相关工作的支持、促进、研究、启动及实施。2019年，温德姆市被列为联合国教科文组织全球学习型城市网络成员之一（温德姆市议会；Wheeler和Tabbagh，2020年）。
哪些利益攸关方参与了该项目的设计和/或实施？他们代表了哪些部门？
该项目由一大批代表公共部门和私营部门的利益攸关方设计实施。温德姆市议会代表政府参与其中，学校及其他教育机构举行研讨会及其他学习活动，个人及组织也参与进来（Wheeler和Tabbagh，2020年）。
该项目对推动终身学习有什么影响？该项目的受益者有哪些？他们如何受益？
目前的学习型社区战略推出了一项务实的行动计划，旨在提供学习适应性技能的机会，并发掘造福社区、促进个人成功的潜力。例如，开发的课程包括：原住民文化与新学习方式、培养当地社区领导者、创造性学习、社区“编程马拉松”、商业中的企业家精神、市民学习、社会凝聚力等。
德姆学习节由温德姆社区与教育中心以及温德姆市议会在每年秋季共同举办。该节日与澳大利亚成人学习周同期举行。节日期间，会举办约180场活动，约5000人参与。活动包括青年科学家竞赛，旨在鼓励年轻人解决社区问题。此类活动和竞赛对参与者产生了持续的积极影响，有助于他们获得经验、培养批判性思维、激发创造力，而这都有利于城市发展。
自2018年以来，温德姆所有幼儿园在开园第一天都会以《国家致谢信》的形式对原住民或托雷斯海峡岛民和管理人员表示致敬，感谢他们开展的早期学习服务（学校学习或相关活动）。
2016年，维多利亚教育和培训部门发布了《原住民教育计划（2016-2026年）》，包含一份旨在改善原住民学习成果的长期行动计划。在该计划中，维多利亚州的愿景是成为一个文化繁荣、原住民知识经验丰富，建立包容性、响应性、尊重性社会服务体系的地区。
温德姆市各处都设有学习中心，可以为各年龄段群体提供学习机会。作家见面会、公共阅读活动、讲座、研讨会、图书俱乐部等各种免费活动定期举办。由于疫情原因，很多此类活动已经转移至线上开展。为最大程度降低病毒传播风险，图书馆为市民安排了送书上门服务。市议会主办了关于安全防疫的活动，还提供了相关资源，旨在鼓励居民在封城情况下继续开展学习（温德姆市议会；Wheeler和Tabbagh，2020年）。
参考文献
Wheeler, L. and Tabbagh, D. 2020. Wyndham City: A tale of steady progress towards a sustainable learning community. Australian Journal of Adult Learning, 60(2), pp. 492-514.
Wyndham City Council, n.d. Wyndham Learning City. [Online] Wyndham, Wyndham City Council. Available at: https://www.wyndham.vic.gov.au/services/wyndham-learning-city [Accessed 12 Sep 2021].