global_header_bg_pc

德国汉堡的家庭读写计划(FLY)

edusoft_admin 提交于 周三, 01/20/2021 - 03:19

这是一个什么样的项目,该项目在哪里(城市或国家)实施?

家庭读写计划(FLY)是一个旨在支持语言教育层面的积极育儿的项目。该项目提高父母的读写能力,以便他们能更好地辅导孩子在家中的语言学习。这种包容性方法在家庭和教育之间架起了一座桥梁,有助于支持儿童成长。该项目的重点对象是移民家庭和社会弱势家庭(教师培训和学校发展国家研究所,日期不详)。

该项目是如何建立的?以及是如何实施的?

该项目始于2004年,目前在汉堡低收入地区的69所学校中实施。该项目的发起是为了支持社会弱势家庭和移民背景家庭习得书面和口头语言能力。
汉堡教育部教师培训和学校发展国家研究所已经开展了一个试点项目,针对语言和读写能力处于最低水平的三至七岁学生。联合国教科文组织终身学习研究所(UIL)支持该项目在最初阶段的概念化与实施。
该项目的目标之一是,强调学校与家庭学习之间具有紧密联系,并为低收入和移民父母提供必要的技能,以维系这种联系。研究表明,父母参与读写活动后,可以改善儿童的教育体验,因此该项目旨在提高父母的积极参与。此外,通过家长-老师合作、联合活动以及和语言发展专家开展的每周会议,家长可以参与计划活动的规划和实施。
该项目的试点工作由德国联邦政府与各州政府教育规划和科研促进委员会(BLK)和汉堡市政府提供资助。
2010年,教育部划拨资金来扩大该项目,将其作为一项语言发展计划的一部分,目的是涵盖有严重识字需求的中小学儿童。
(欧洲扫盲政策网络(ELINET),2015年).

哪些利益攸关方参与了该项目的设计和/或实施?他们来自哪些部门?

该项目旨在通过以下手段强化幼儿园或学校与家庭学习过程之间的紧密联系:

  • 支持父母在家中参加读写活动,使他们能够辅导孩子完成学业;
  • 培训学校老师如何与来自不同文化背景的儿童相处以及向他们提供指导;
  • 鼓励和支持父母与幼儿园或学校老师之间的强有力的互动与合作,以增强孩子的学习能力。

该项目首先在七所学校和两所幼儿园进行试点,这些学校位于汉堡经济落后且移民人口众多的地区。但是,由于其他学校的需求增加,此项目已推广到其他25所学校。该项目也与其他组织进行合作,如具有类似或相关职责的成人教育中心,进一步促进了其推广。

家庭读写计划的课程主要由辅导员负责持续推出,注重以下领域:

  • 语言发展;
  • 听力和理解(例如通过讲故事);
  • 阅读、写作和理解(出声朗读和讨论);
  • 文字和语音意识(初级语音、韵律、与音节的配合);
  • 文化意识(Hanneman,2017年)。

该项目对促进终身学习有何影响?哪些人可从中受益以及如何受益?

该项目旨在将整体方法应用于语言学习,平等地建立教师、父母和孩子之间的联系。对教师和教育工作者进行系统培训可提高学校和幼儿园的教学效率。增强父母的读写能力以及倡导对儿童识字和语言技能发展的早期干预,有助于家庭和学校学习之间的教育合作。此外,该项目提高了人们对多种语言的认识和接受程度,进而促进了移民社区的融合(欧洲扫盲政策网络,2015年)。
成年参与者将从该项目中受益,获得更好的沟通技巧、更强的自尊心,扩大与其他种族或文化群体的社会互动,以及总体上更顺利地融入德国社会。因此,该项目已成为在不同社会文化背景的成年人和家庭之间以及学校与社区之间建立联系的重要工具。
自推出以来,该项目每年惠及约1000名父母和1000名儿童。该项目促进了学校与父母之间的牢固关系,因此,许多学校建立了家庭读写室,父母每次拜访学校时都会见面交流。
父母参与子女的教育可巩固家庭关系,并提高儿童的读写能力。
鉴于许多老师在教授不同文化背景的学习者方面缺乏经验,该项目为他们提供了提高跨文化教学技能的机会。最关键的是,通过该项目,教师能够理解、欣赏和更好地处理与班级儿童代表的文化多样性有关的动态发展(Hanneman,2017)。

 

参考文献:

European Literacy Policy Network (ELINET). 2015. Learning to FLY - family literacy in Hamburg. [online] Available at: http://www.eli-net.eu/good-practice/examples-of-good-practice/detail/project/learning-to-fly-family-literacy-in-hamburg [Accessed 2 September 2020].

Hanneman, U. 2017. Family Literacy Project (FLY), Germany. [online] Available at: https://uil.unesco.org/case-study/effective-practices-database-litbase-0/family-literacy-project-fly-germany [Accessed 2 September 2020].

State Institute for Teacher Training and School Development. n.d. Family Literacy (FLY). [online]
Available at: https://li.hamburg.de/family-literacy/4552940/artikel-family-literacy/ [Accessed 2 September 2020].

country
level