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Proyecto de Portavoces Comunitarios en Contagem, Brasil

Enviado por edusoft_admin el Mié, 20/01/2021 - 03:07

¿En qué consiste la iniciativa y dónde se ha implementado (en qué ciudad o en qué país, por ejemplo)?

El Programa de Formação em Serviço (El Programa de Formación Continua) de Contagem, Brasil, es una red que promueve la formación en el trabajo y la mejora del aprendizaje de los estudiantes. La iniciativa se basa en la idea de que la educación se relaciona inevitablemente con el desarrollo del país y la ciudadanía activa. La formación de los ciudadanos en la creación de conocimientos, habilidades y competencias les permite planificar una vida personal y profesional sostenible.

El Proyecto de Portavoces Comunitarios, como parte del Programa de Formación Continua, tiene como objetivo una colaboración duradera con las familias locales para apoyar a los miembros menos privilegiados de la comunidad, al tiempo que se promueven los valores del aprendizaje a lo largo de toda la vida.

¿Cómo se estableció la iniciativa? ¿Cómo se puso en práctica?

La administración municipal del Contagem se ocupa activamente de los problemas a los que se enfrenta, entre ellos la migración urbana, el racismo, el uso indebido de drogas y la violencia juvenil. Uno de sus principales objetivos para los próximos años es apoyar a las familias desfavorecidas y aumentar la educación en la primera infancia, especialmente entre la población más vulnerable de la ciudad.

Los comités de gestión, encargados de propiciar el diálogo entre los departamentos municipales y los ciudadanos, son el eje de la iniciativa Ciudad del Aprendizaje en Contagem. Estos comités están integrados por representantes de los departamentos gubernamentales (en particular los de salud, educación, desarrollo humano y seguridad social), los barrios, las universidades privadas y las asociaciones locales.

¿Qué partes interesadas participan en el diseño y la implementación de la iniciativa? ¿A qué sectores representan?

En el marco del Programa de Formación Continua de la ciudad, los dirigentes comunitarios trabajan con personal de diferentes departamentos (incluidos los de educación y salud) y organismos del sector privado para respaldar el concepto de aprendizaje a lo largo de toda la vida. Las universidades comparten con la ciudad el coste del Proyecto de Portavoces Comunitarios (que forma parte del Programa de Formación Continua). También proporcionan salas para conferencias, reuniones y talleres para los funcionarios públicos que son miembros de los comités de gestión. Asimismo, los estudiantes de psicología colaboran con los portavoces comunitarios en su labor en las 10 escuelas que participan en el proyecto.

Las escuelas, iglesias y parques públicos se utilizan como lugares de reunión de la ciudad durante los eventos de aprendizaje como el Festival de Junio o el Día del Estudiante, en agosto. Ambos eventos ofrecen actividades culturales para niños y adultos, en torno a la gastronomía, la música, el arte, el teatro y el circo.

¿Qué repercusiones tiene la iniciativa en cuanto a la promoción del aprendizaje a lo largo de toda la vida? ¿A quién beneficia y de qué manera?

Contagem promueve una cultura de aprendizaje a lo largo de toda la vida y ofrece a sus habitantes una amplia gama de actividades de aprendizaje, entre las que figuran las oportunidades de aprendizaje no formal, destinadas a abordar los desafíos a los que se enfrenta la ciudad. Para ello, ha elaborado una guía de políticas educativas relacionadas con la igualdad con el fin de apoyar la creación de una sociedad inclusiva. Los cursos sobre discapacidad, género e igualdad racial contribuyen a promover el entendimiento mutuo. Los esfuerzos de la ciudad por construir una sociedad más inclusiva se complementan con sus programas de formación en materia de diversidad para grupos de trabajo dentro del sector de los servicios municipales y sus cursos de portugués para refugiados.

Mediante el Programa Sem Limite (Programa sin límite), la ciudad apoya a las personas con movilidad reducida y escasos recursos financieros ofreciéndoles transporte gratuito a los lugares de aprendizaje y a las instituciones de asistencia sanitaria. El programa ofrece vehículos adaptados a las necesidades de los usuarios y está administrado conjuntamente por las secretarías de salud y educación. Para aumentar la accesibilidad de las personas con problemas de audición e integrarlas en la sociedad, el municipio ofrece servicios de interpretación por cortesía del Central de Libras (Servicio de lenguaje de signos brasileño).

 

Referencias:

UIL. 2017. Unlocking the Potential of Urban Communities. Volume II: Case studies of sixteen learning cities. [Liberar el Potencial de las Comunidades Urbanas. Volumen II. Estudios de Caso de Dieciséis Ciudades del Aprendizaje] [en línea] Recuperado de: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000258944 [Consultado el 31 de agosto de 2020].

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