这是一个什么样的项目，该项目在哪里（例如城市或国家）实施？
社区学习委员会作为澳大利亚梅尔顿市议会的一个咨询委员会而成立。社区学习委员会充当社区和议会之间的中间人，在与社区协商的基础上，向议会提供关于终身教育的建议。该委员会征求当地社区的意见、需求和要求，通过终身学习确保社会、文化和经济发展。社区学习委员会成员每四年或每个社区学习计划周期任命一次(终身学习研究所，2015年)。
该项目是如何建立的？以及是如何实施的？
在1997年决定为社区制定终身学习发展计划后，梅尔顿市发布了第一个社区学习计划，每三年更新一次(梅尔顿市，2021年)。2014年，城市重心转向学习型城市发展。自建立社区学习委员会以来，作为该项目的一部分，已经组织了若干活动。其中之一是通过社区过渡支持项目，由北方内陆地区学习和就业网络为有特殊需求的劳动年龄人群提供职业建议。通过纳入“工作门票”方案，有特殊需求的人得到了从学校向就业市场过渡的必要支持。Djerriwarrh社区和教育服务提供特殊培训、成人学习和社区服务。社区学习委员会组织活动的另一个支持者YouthNow为青年提供职业建议、工作场所和教育机会。几所大学利用图书馆和其他学习中心，举办成人学习讲习班和培训，为社区学习委员会项目做出贡献。
社区学习委员会为社区和梅尔顿学习项目提供支持，旨在帮助那些失去传统教育机会的青年，为他们提供教育支持。其他几个吸引青年参与的项目正在持续实施，以鼓励年轻人接受适当的教育。
社区学习委员会每年出版四次《学习指南》，促进正规、半正规和非正式的终身学习活动(终身学习研究所，2015年)。
哪些利益攸关方参与了该项目的设计和/或实施？他们来自哪些部门？
社区学习委员会目前的利益攸关方包括来自不同部门的众多成员。除了工商界、非政府组织和非营利组织的代表之外，就业服务机构也积极参与发展项目。此外，社区学习委员会得到了一系列教育机构的支持:小学和中学的私立、公立学校，为成年人和成年公民提供教育的大学和职业教育机构，以及幼儿园和学前班等幼年学生教育机构。
面向有特殊需要人群的卫生部门和教育提供者，如侧重于10至19岁儿童和青少年的Brimbank梅尔顿地方学习和就业网络，也参与该方案，促进包容性教育。
其他利益相关者是积极参与当地决策过程的社区成员。
在政府层面，维多利亚州教育和幼儿发展部、负责为维多利亚州所有居民提供平等教育机会的维多利亚州教育和培训部、梅尔顿市议员、议会首席执行官和其他议会管理人员和工作人员都在为该委员会提供协助，该委员会由市长担任主席(终身学习研究所，2015年)。
该项目对促进终身学习有何影响？哪些人可从中受益以及如何受益？
建立社区学习委员会，将梅尔顿变成一个学习型城市，产生了三大影响:
- 向当地居民提供了新的无障碍场所，使他们能够参与终身学习活动。
- 上述活动由市民和组织为市民创建。
- 与当地组织建立了合作，通过学习促进实现长期的社会经济和文化变革。
市议会出版的《学习指南》促进了继续教育，该指南宣传了近500门课程，除了在市议会网站上发布之外，还在学习场所分发，并刊印在当地报纸上。来自不同背景的青年通过获得免费课程和活动受益于该项目。这些课程和活动有助于传播知识和发展未来就业所需的技能，缩小了现有教育方案与就业所需能力之间的差距。
土著人群和难民也获得了受教育的机会，通过青年项目和俱乐部让他们继续上学并降低辍学率。
为了解决青年失业问题，社区学习委员会经济发展和终身学习组成立了共同建设梅尔顿组织。该组织发现职业机会与市场上现有工作之间的不匹配，并制定了方案来帮助年轻人培训和提高当地就业率。共同建设梅尔顿组织的项目还旨在通过协助招聘劳动力、采取整体和跨部门的方法以及在求职者和雇主之间建立关系来发展建筑业。
参考文献
City of Melton, 2021. Community Learning Plan. [Online] Available at: www.melton.vic.gov.au/Out-n-About/Libraries-and-learning/Learning/Community-Learning-Plan [Accessed 6 February 2021].
UIL, 2015. Unlocking the potential of urban communities: Case studies of twelve learning cities. [Online] Available at: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000234536?fbclid=IwAR1Lufp7POnPPL9q_RKhanXB5OquSTii7ZkZixxgaE-D-bSRe6kiu76OBZI [Accessed 6 February 2021].