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葡萄牙对非正规和非正式学习的专业资质认可

edusoft_admin 提交于 周三, 01/20/2021 - 08:11

这是一个什么样的项目,该项目在哪里(城市或国家)实施?

对非正规和非正式学习的认证是葡萄牙国家教育和培训体系能力认可、核定与认证(RVCC)的一部分。认证的目的是提高葡萄牙就业和失业成年人口的学历和职业认证水平。该政策旨在为发展经济做好人力资源方面的准备以及支持劳动力市场。当地成人教育中心(Centros Qualifica)在整个葡萄牙和马德拉岛提供非正规和非正式学习认证,扩大成人学习者享受能力认可、核定和认证流程的机会(Guimarães,2019年)。

该项目是如何建立的?以及是如何实施的?

葡萄牙的学习成果专业资质认可体系由来已久。葡萄牙早在2001年便首次推出RVCC体系,并在2012年和2013年对其进行大幅修改,以支持对正规、非正规和非正式学习成果进行更侧重终身学习的认证。由于RVCC体系与葡萄牙的国家资历框架(QNQ)相挂钩,因此它在各个行业和不同学习水平上都发挥了更加有效的作用。

自2017年以来,当地成人教育中心一直负责在葡萄牙实施专业资质认可。该网络取代了RVCC体系之前实施的新机会举措(NOI)。在当地成人教育中心,学习者的档案会由专家小组进行评估,评估获得的资质与学历证书和职业资格证书等效。

各成人教育中心需确保对非正规和非正式学习进行认证,国家资格和职业教育与培训机构会监督当地成人教育中心的工作。

对非正规和非正式学习的认证基于各项标准能力。认证过程由当地成人教育中心制定,并与行业培训组织以及该领域的其他重要利益相关机构(包括各个学校、职业教育与培训中心、地方市政当局和发展协会)相对接。

认证过程包括四个阶段——识别、登记、评估和颁证,这些阶段均纳入国家认证安排当中。

哪些利益攸关方参与了该项目的设计和/或实施?他们来自哪些部门?

通过RVCC体系进行的认证会有广泛的利益攸关方参与,其中既包括支持设立当地成人教育中心的利益攸关方,也包括那些负责制定职业能力标准以便允许开展职业认证的行业理事会的参与人员。

RVCC体系认证会在与欧洲资质框架一致的国家资质框架等级(QNQ)内授予证书。

该项目对促进终身学习有何影响?哪些人可从中受益以及如何受益?

使用RVCC体系的学习者可以获得与国家资历框架前四个级别相对应的基础证书。这些等级表示基础教育三个渐进周期的资质,第四级相当于基础教育文凭。这为正规系统之外的学习者创造了机会。至关重要的是,这些资质与通过正规教育培训获得的资质具有同等价值。

葡萄牙认证方法的主要优点是将认证纳入到涵盖所有行业和学习水平的国家政策/战略中。学习者可以从国家资历框架中获得一至四级的基础或高级的中等教育证书和职业资格,这些证书和资格的价值与正规教育培训中授予的证书和资格相同。在高等教育等级(NQF/EQF的5至8级),认证通常与学分制以及基于模块的课程和学位结构相关。每个机构自行负责设立具体的认证程序,这些程序必须得到大学和理工学院的科学委员会批准。

学生可以通过认证获得欧洲学分互认体系(ECTS)学分,这些学分可用于授予博洛尼亚学位第一、第二或第三周期课程中部分课程的免修资格。这些学分仅在录取学生的学习项目范围内有效。

2013年的法律为认证程序设定了限制,规定通过认证流程获得的学分最多不得超过某门课程相关ECTS学分总数的三分之一。认证的一般规则适用于所有高等教育机构,并由各机构设立的具体认证程序加以补充。

虽然非正规和非正式学习的认证被广泛认为是资质认证的替代途径,但是通过RVCC获得的资质不太可能会带来涨薪或更高资质的工作。通过RVCC获得资质并申请高等教育认证的成人学习者数量与十年前的数字相比相对较低,但最近已有所增加(Cedefop,2019年)。

 

参考文献:

Cedefop. 2019. Portugal - European inventory on NQF 2018. [online] Available at: https://www.cedefop.europa.eu/files/portugal_-_european_inventory_on_nqf_2018.pdf [Accessed 9 September 2020].

Guimarães, P. 2019. European Inventory on Validation of Non-formal and Informal Learning - 2018 update: Portugal. [online] Available at: https://cumulus.cedefop.europa.eu/files/vetelib/2019/european_inventory_validation_2018_Portugal.pdf [Accessed 9 September 2020].

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