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案例研究8:技能提升路径:爱尔兰

edusoft_admin 提交于 周四, 09/08/2022 - 07:05

该项目是什么?在什么地方(例如,哪个城市或国家)实施?

“技能提升路径建议”是欧盟委员会为低学历成年人提升教育水平而发起的一个项目。该项目通过创造路径,提升成年人的读写算数能力和数字化技能。该项目面向所有低学历成年人,主要通过三大关键步骤来实现技能提升:技能评估,学习和指导,先前习得技能的认证(通过提供就业机会或颁发资质证书予以实现)。

该项目表明,需要提升/学习特定技能的低学历群体更容易失业和长期失业。该项目较为灵活,允许欧盟成员国根据相关建议考虑对整体战略进行调整。例如,爱尔兰设置了目标:“到2025年实现4万名员工技能提升,10万多人将受益于读写培训或社区教育”(欧盟委员会,2016年;CITO,日期不详)。

该项目是如何发起的?又是如何实施的?

2016年12月,欧洲理事会通过该项目,该项目适用于25岁以上成年人。欧盟成员国已根据本国法律并结合本国条件和资源,与社会合作伙伴以及教育培训供应方密切合作,实现以下目标:

1. 为低学历成年人(例如,由于某些阻碍因素而未能完成高中教育的成年人以及没有资格申请“青年保障”支持的成年人)提供技能提升路径。通过开发一系列与当前劳动力市场相关的技能、知识和能力,项目可以让这类群体掌握基础的读写、算数和数字化技能,从而更好地融入社会。

2. 在国家层面确定需要技能提升路径服务的重点目标群体,考虑相关国家条件、资源、战略、性别、多元化以及目标群体中的各种子群体。

3. 将技能提升路径的设计建立在三大关键步骤上:技能评估,学习和指导,技能认证。

爱尔兰教育和技能部组建了“技能提升路径指导小组”。该小组将低技能就业群体视为重点目标群体之一,致力于为他们提供灵活的学习机会,提升其读写、算数和数字化技能。完成相关培训后,学员将达到劳动力市场和社会参与相关的欧洲资格框架(EQF)较高水平(Lyons,2020年)。

哪些利益攸关方参与了该项目的设计和/或实施?他们代表了哪些部门?

私营部门和公共部门的利益攸关方都参与了进来。爱尔兰继续教育和培训部、爱尔兰技能网、地方政府、地区技能论坛、教育培训委员会、爱尔兰商业企业和创新部、相关员工和企业等均是项目的积极参与方(Lyons,2020年)。

该项目对推动终身学习有什么影响?该项目的受益者有哪些?他们如何受益?

为配合“技能提升路径”实施,启动了“学以致用-启航未来”(CITO)项目,主要包括三大成果:一项调研、一个技能追踪工具以及一个为利益攸关方配备的培训服务工具包。

该项目旨在为员工提供一个独立评估自身技能和能力的工具,增强问题意识,探索提供培训的其他技能提升路径(CITO,日期不详)。

为配合“技能提升路径”实施,还制定了“继续教育和培训战略”。自该战略实施以来,就业率不断攀升。在低学历员工方面面临最严峻挑战的经济部门包括:医疗和福利部门、零售部门、住宿和餐饮服务部门、建筑部门、农业部门、交通部门、仓储部门。2020年数据显示,在员工学历提升方面改善最显著的经济部门是:医疗和福利部门、工商管理和法律部门、服务部门、信息通信技术和工程部门、制造和建筑部门。仅仅一年内,参与的员工数就从5600人上升至6600人。自2020年3月以来,7000多人在线上学院(eCollege)参与了线上课程学习(Lyons,2020年)。

 

参考文献

CITO (checkin takeoff). n.d.a. What is CITO?. [Online] Floriana, CITO. Available at: https://citoproject.eu/project/ [Accessed 20 September 2021].

CITO. n.d.b. Mapping survey report. [Online] Available at: https://citoproject.eu/wp-content/uploads/2020/09/CITOMappingSurvey_31-8-2020.pdf s.l., CITO [Accessed 20 September 2021].

European Commission. 2016. COUNCIL RECOMMENDATION of 19 December 2016 on Upskilling Pathways: New Opportunities for Adults. [Online] Luxembourg, Publications Office of the European Union. Available at: https://eur-lex.europa.eu/legal-content/EN/TXT/PDF/?uri=OJ:C:2016:484:FULL&from=EN [Accessed 29 September 2021].

Lyons, M. 2020. Upskilling Pathways. [Online] s.l., SOLAS. Available at: https://www.cedefop.europa.eu/files/plf_upskilling_pathways_2020_ireland.pdf [Accessed 20 September 2021].

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