职业技术教育

该项目是什么？在什么地方（例如，哪个城市或国家）实施？

“技能提升路径建议”是欧盟委员会为低学历成年人提升教育水平而发起的一个项目。该项目通过创造路径，提升成年人的读写算数能力和数字化技能。该项目面向所有低学历成年人，主要通过三大关键步骤来实现技能提升：技能评估，学习和指导，先前习得技能的认证（通过提供就业机会或颁发资质证书予以实现）。

2012年9月3日，加纳通过了《职业技术教育与培训理事会法案》下的第LI 2195号法律。随后于2012年10月23日启动了国家技术和职业教育与培训资格框架，设计了一个八级框架来满足需求，并根据加纳教育系统和劳动力市场的实际情况进行调整。该方案提供的资格不仅要与加纳现有的资格相结合，还要改善加纳的教育系统并使之现代化，以确保未来的进一步发展(终身学习研究所，未注明日期)。

2008年，智利正式建立了“ChileValora项目”，旨在帮助很少或没有受过正规教育的人们，提高其工作流动性和就业能力。该项目的推出是为了推动生产力，在一个预先定义的标准框架内，通过建立一个全国范围的劳动技能认证系统，帮助人们在教育和培训方面取得进步。该项目的另一个关键目标是促进终身学习以及进一步的教育和培训。