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案例33 莫桑比克女童行动学院

edusoft_admin 提交于 周五, 09/02/2022 - 02:27

这是一个什么样的项目,该项目在哪里(例如城市或国家)实施?

女童行动(Girl MOVE)是一所基层领导力学院,它建立了创新的教育模式,以扩大人才培养,提高性别平等意识,促进社会可持续变革。学院的目标是通过导师制,增强年轻一代变革者的权能,以维持有影响力的变革。学院对妇女和女童提供支持,以增强她们的权能。

女童行动学院荣获联合国教科文组织2021年女童和妇女教育奖。

该项目是如何建立的?以及是如何实施的?

女童行动学院以姐妹圈为基础,开设了三种类型的课程,分别为:变革(CHANGE),引领(LEAD)和信念(BELIEVE)。

变革课程为女性毕业生提供领导技能培训,帮助她们做好准备,为他们规划有影响力的职业。学院的课程取得了巨大成功,该项目的就业率在学生毕业三个月后超过80%。

引领课程则是为那些在生活中面临重大转折挑战的在校大学生而设计的。高达90%的参与者在学习方面取得了进步,或是获得了学位,有着明确的个人计划和职业规划。

信念课程让女童相信梦想的力量,帮助七年级(12至15岁)的女童升入中学。完成该学院课程的女童,小学至中学的升学率为88%,而国内平均升学率仅为30%。

哪些利益攸关方参与了该项目的设计和/或实施?他们来自哪些部门?

女童行动学院与各类国际组织合作,包括世界粮食计划署、全球妇女基金(项目投资者)、各企业赞助商、实验室合作伙伴、学术合作伙伴、机构合作伙伴,和影响力合作伙伴。

该项目对促进终身学习有何影响?哪些人可从中受益以及如何受益?

学院提供了众多线上和线下项目,以灵活的途径为女童和妇女赋权,并根据地理位置和资源,满足群体需求。 

姐妹圈 

女童行动学院推广并传播新的女性榜样,通过姐妹圈扩大社区影响。 

女童行动数字学院

数字学院消除了线下沟通的障碍。线上学习门户提供开放的学习资料和其他资源,以保持效率,推动变革。  

变革

变革是一项为期一年的密集课程,旨在增强妇女权能,帮助她们建立对自身潜力的信心。它帮助参与者制定清晰明确的目标,从而实现有影响力的职业生涯。该课程招收20至30岁拥有学士或硕士学位的女性。 

引领

引领课程是为个人生活和职业生涯即将进入决定性阶段的大学生而设计的。该课程帮助参与者建立信心,培养明确的愿景和清晰的使命来迎接挑战。课程结束时,参与者可以在导师的帮助下,制定符合个人和职业目标的有效职业计划。 

信念

信念是一个面向12至16岁女童(青少年,当地方言称为Mwarusis)的课程。这些女童即将进入中学。生活在偏远和农村地区的弱势女童,在升读中学时往往犹豫不决。这一年龄的女童往往会因为被迫结婚或早孕,导致高辍学率。在该课程中,Mwarusis得到了参与“引领课程”的大学生,以及姐妹圈中参与“变革课程”的年轻毕业生的支持。姐妹圈提倡建立信任纽带和榜样,帮助女童培养自信,帮助她们认识到自身对社区的潜在影响力,制定计划实现她们远大的梦想。项目的目标是让女童在课程结束当年进入中学,并为她们的生活和学习制定更有条理的计划。

女童行动学院创建了变革者实验室(Changemaker LAB)来测试和验证相关理念,并将其转化为有效的解决方案,以帮助人们借助自身才能、精力和创造力,对全球乃至人类世界产生影响。变革者实验室建立在三大支柱之上:

  • 评估挑战;
  • 确定基准;
  • 树立榜样、提供有效解决方案。 

通过与各公司和组织合作,实验室正在评估挑战,确定潜在的合作伙伴,以组建实验室工作组。实验室通过制定基准和挑战,启动关于共同创建解决方案的讨论。专家参与,实地访问和榜样计划丰富了这一过程。在最终阶段,项目对榜样开展测试,并提供详细的反馈。这在项目试点阶段,以及建立可复制可推广的系统性标准时,非常有效。 

 

参考文献 

Girl MOVE Academy. 2021. Our programs. [Online] s.l., Girl MOVE Academy. Available at: https://www.girlmove.org/ [Accessed 11 November 2021].

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