这是一个什么样的项目，该项目在哪里（城市或国家）实施？
自2000年以来，卢森堡已面向遭遇“数字排斥”的老年人和低收入公民提供了一对一或群体计算机和互联网素养培训课程。
由国家资助的市级电信中心Internetstuffen提供“Internet Führerschein”（计算机应用执照）项目，这是一个20小时的强化课程，完成课程可获得教育部颁发的文凭（联合国教科文组织，2018年）。持有该文凭即表明掌握了信息社会所需的基础技能和能力。
Internetstuffen还提供进修课程，以更新或进一步教授社交网络、互联网通讯、网上购物或休闲娱乐方面的知识。
该项目是如何建立的？以及是如何实施的？
“Internet Führerschein”项目由国家教育、儿童和青少年部下属的成人教育部（SFA）与国家信息技术中心（CTIE）合作推出，旨在确保希望获得知识和能力的公民能够以认真负责的态度使用信息和通信技术。
培训范围覆盖全国。培训课程涵盖以下四个领域：
- 信息和通信技术（ICT）知识；
- 研究；
- 通讯；
- 发展。
报名参加课程后，每个学习者都会收到一份档案、一个U盘，用于存储课程资料和个人作业。该免费档案由国家信息技术中心提供，并由培训师分发给学习者。
“Internet Führerschein”证书包括对知识与能力的评估，当学习者完成四个学习领域的学习目标时就可以获得证书。（欧盟委员会，2015年）。
哪些利益攸关方参与了该项目的设计和/或实施？他们来自哪些部门？
教育、儿童和青少年部负责制定和实施政府的教育政策。该教育部门负责管理正规和非正规教育，旨在为所有儿童、青少年和成人提供平等的学习机会。
该部门当前的战略是确保对数字技术、电子学习和高质量数字资源的获取。该部门的主要任务之一是提供终身培训（教育、儿童和青少年部，日期不详）。
职业培训和成人培训均纳入了终身学习框架。终身学习存在于教育和培训系统的内部和外部，涵盖早期教育、学前和小学教育，直到整个工作生活和退休阶段。公共和私营项目形成了一个综合系统，可提供从童年到退休的持续优质教育和培训（卢森堡终身学习，2020年）。
目前，一个复杂的利益攸关方网络已初具规模，负责提供持续培训。参与方包括国家、作为倡导者和发起人的专业协会、市政当局、卢森堡大学、工会、研究中心、协会和基金会，以及针对特定行业的私人培训机构和本地企业。
该项目对促进终身学习有何影响？哪些人可从中受益以及如何受益？
卢森堡终身学习中心提供各类与计算机和互联网素养有关的认证课程，帮助学习者取得工作进展和成人专业发展。该中心提供的欧洲计算机应用执照（ECDL）是“国际认可的证书，表明持证者在最常用的IT应用程序上具备实际应用能力”（卢森堡终身学习中心，日期不详）。该课程面向所有计算机用户：职员、学生、失业者和退休人员，并向学习者说明持有证书存在以下益处：
- 学员和学生可以通过持有国际认可的证书来创造职业生涯新机遇。
- 雇主可以客观地评估其职员的知识，并有效规划对教育和培训的投入。
- 在持有就业市场所需的各类计算机应用程序的知识和能力证明后，失业的学习者可以增加受雇或重新开启职业生涯的可能性。
- 员工可以证明自己在各类计算机应用程序上的知识和能力，并获得职业发展（卢森堡终身学习中心，日期不详）。
参考文献：
European Commission. 2015. 'Internet Führerschein' au Luxembourg. [online] Available at: https://epale.ec.europa.eu/de/node/4359 [Accessed 26 August 2020].
Lifelong-learning Luxembourg. 2020. Continuing Training. [online] Available at: https://www.lifelong-learning.lu/Detail/Article/Comprendre/la-formation-continue/en [Accessed 26 August 2020].
Luxembourg Lifelong Learning Center. n.d. European Computer Driving Licence - ECDL certification. [online] Available at: https://www.lifelong-learning.lu/Formation/european-computer-driving-licence-ecdl/en [Accessed 25 November 2020].
Ministry of Education, Children and Youth. n.d. The Ministry. [online] Available at: https://menej.gouvernement.lu/en/le-ministere.html [Accessed 26 August 2020].
UNESCO. 2018. Building tomorrow's digital skills: What conclusions can we draw from international comparative indicators? [online] Available at: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000261853 [Accessed 26 August 2020].