En quoi consiste l’initiative et où est-elle mise en place (par exemple dans quelle ville ou quel pays) ?
La Thaïlande se situant au second rang des pays dont la croissance de la population âgée est la plus rapide, la municipalité de Cheongdoi a décidé de prendre les mesures nécessaires pour prendre soin de cette population et lui fournir des opportunités de développement. Le délai pour réagir à l’évolution démographique est très court, tous les secteurs doivent être restructurés sur le plan économique et social et accroître leur collaboration pour répondre aux besoins d’une société vieillissante (Punyakaew et al., 2019).
Plusieurs études présentées ici ont été réalisées pour chercher les déterminants d’une vieillesse active dans le contexte thaï (Gray, 2019 ; Punyakaew et al., 2019 ; Thanakwang et al., 2014). Ils ont été classés en trois catégories :
- santé,
- participation à la vie de la communauté,
- sécurité.
La santé a été définie comme l’absence d’obstacles à la poursuite de la vie quotidienne, associée à un caractère serein et capable d’adaptation. La participation a été décrite comme le maintien de liens sociaux, l’engagement dans un bénévolat formel, la mise en avant des « mérites accomplis », ainsi que des activités pertinentes, et le fait d’être respecté. La sécurité représente le fait d’avoir des conditions de vie gérables et de parvenir à bien finir sa vie en équilibrant la dépendance et l’indépendance par rapport aux enfants pour préserver la valeur traditionnelle qu’est la gratitude entre les générations (Wongsala et al., 2021).
Les études ont aussi déterminé les variables critiques relatives à la perception de la qualité du vieillissement, telles que l’âge, le sexe, le lieu de résidence, le niveau d’éducation, le statut marital, le soutien social, le revenu, l’emploi, l’accès aux soins et la bonne santé physique. Plusieurs études utilisent indifféremment les termes « vieillissement réussi », « vieillesse active », « vieillesse saine », « vieillesse optimale » et « vieillesse positive » (Gray, 2019).
Comment l’initiative a-t-elle vu le jour ? Comment a-t-elle été mise en place ?
La première école pour seniors de Thaïlande (Tambon Hua Ngom Elderly School) a été ouverte dans la région Nord sous l’égide du ministère du Développement social et de la Sécurité humaine (MSDHS). Financée et supervisée par le ministère, elle vise à développer la qualité de la vie et à promouvoir des activités pour les séniors dans le cadre de la politique d’urgence qui vise à poser les fondations d’une société vieillissante.
Le ministère envisage d’ouvrir des écoles semblables dans d’autres communautés à importante population âgée (Bangkok Post, 2016).
Quelles sont les parties prenantes à la conception et/ou la mise en place de l’initiative ? Quels secteurs représentent-elles ?
Les écoles pour seniors engagent des enseignants et des moines pour dispenser des cours très divers à la population vieillissante. En plus des cours de langues (anglais, chinois et vietnamien), les élèves peuvent participer à des ateliers d’artisanat et s’instruire sur la production locale de desserts traditionnels thaïs, la médecine traditionnelle aux herbes et le costume local.
L’école souhaite encourager les aînés à s’informer des nouvelles connaissances et à utiliser leur temps libre à des occupations de qualité. La sagesse locale qu’ils diffusent peut aussi être transmise aux générations suivantes pour contribuer à développer leurs communautés. Enfin, ils sont encouragés à rester en bonne santé avec des séances quotidiennes d’exercices comme le tai chi et une journée annuelle des sports est organisée. (Bangkok Post, 2016).
Quels sont les impacts de l’initiative pour faciliter l’apprentissage tout au long de la vie ? À qui profite-t-elle et de quelle manière ?
Les quelques études sur la vieillesse active en Thaïlande sont centrées sur les routines des seniors dont elles tentent de contribuer à améliorer la qualité de vie. La fréquentation de condisciples de leur âge dans les écoles leur permet de mener une existence fructueuse après leur retraite, tandis que leurs familles sont tranquillisées en voyant leurs membres les plus âgés s’occuper de manière constructive.
Punyakaew et al. (2019) montrent que les activités quotidiennes sont essentielles pour les seniors car elles donnent du sens et un but à leur vie. Leur étude avait pour objectif d’analyser les niveaux de vieillissement actif et le temps passé en activités de maintien de la santé ayant pour résultat positif d’entretenir le bien-être et d’améliorer la qualité de la vie.
La recherche de Gray (2019) a été financée par une bourse du programme de doctorat Royal Golden Jubilee Scholarship du Fonds thaïlandais pour la recherche (TRF) et devait identifier les facteurs les plus importants pour l’amélioration de la qualité de vie de la population âgée.
La promotion d’une vieillesse en bonne santé, qu’il s’agisse de mode de vie ou de soutien social, constitue par exemple une bonne stratégie pour alléger la charge de la maladie qui touche les personnes âgées (Punyakaew et al., 2019). L’étude a mis en évidence qu’elles passent le plus clair de leur temps à se reposer et à dormir alors que les seniors à un niveau élevé de vieillissement actif sont plus enclins aux loisirs et à la participation sociale que ceux des autres groupes (niveaux de vieillissement actif modéré et bas). La recherche met l’accent sur la manière dont les seniors en bonne santé voient l’utilisation du temps et comment ce facteur devrait être pris en compte pour augmenter le niveau de vieillissement actif des futures générations de personnes âgées. Passer plus de temps en loisirs et participation sociale augmenterait la satisfaction et la qualité de vie des seniors aux niveaux de vieillissement actif modéré et bas. Une étude menée dans les écoles pour personnes âgées des régions du Sud a fait état de caractéristiques et stratégies opératoires semblables (Prakhuviratdrammachot et al., 2019).
Une dernière étude par Wongsala et al. (2021) a analysé les facteurs susceptibles d’aider à planifier une politique de la santé en identifiant les conditions concernant les perspectives de santé, de participation et de sécurité des adultes thaïs âgés qui contribuent finalement à une meilleure qualité de vie. Les résultats mettent en évidence les avantages qu’apportent les ressources et activités autour de la vie quotidienne et de la culture locale.
Références
Bangkok Post, 2016. School’s in for the elderly. Disponible [en ligne] à : www.bangkokpost.com/thailand/special-reports/1025529/schools-in-for-the-elderly [Consulté le 2 juin 2021].
Gray, R., 2019. Active Ageing Index in Thailand. Experience with statistical tools to measure demographic trends and policy outcomes related to demographic developments. Disponible [en ligne] à : www.unescap.org/sites/default/files/Building%20a%20new%20index%20to%20measure%20active%20ageing.pdf [Consulté le 6 juin 2021].
Prakhuviratdrammachot, Somboon, B. et Peerapon, S., 2019. School of elders: Well-being system management and benefits in the schools in case of South of Thailand. Journal of MCU Nakhondhat, 6(3), pp. 1340–1362.
Punyakaew, A., Lersilp, S. et Putthinoi, S., 2019. Active ageing level and time use of elderly persons in a Thai suburban community. Occupational Therapy International. Disponible [en ligne] à : www.hindawi.com/journals/oti/2019/7092695/ Consulté le 28 juillet 2021.
Thanakwang, K., Isaramalai, S.-a. et Hatthakit, U., 2014. Thai cultural understandings of active ageing from the perspectives of older adults: A qualitative study. Pacific Rim International Journal of Nursing Research, 18(2), pp. 152–165.
Wongsala, M., Anbäcken, E.-M. et Rosendahl, S., 2021. Active ageing – perspectives on health, participation, and security among older adults in northeastern Thailand – a qualitative study. BMC Geriatrics, 21(41). Disponible [en ligne] à : https://bmcgeriatr.biomedcentral.com/track/pdf/10.1 Consulté le 28 juillet 2021.