巴西

巴西南部南里奥格兰德州和圣卡塔琳娜州的社区学院和大学成立于1940年至1960年间，作为社区层面的项目，旨在吸引当地居民寻求接受高等教育的机会。社区大学，通常被称为社区高等教育机构，其独特性体现在其结合了国家和私营组织的特点，而不能被定义为两者之一。其非营利和非宗教地位，混合治理模式，及其社会、经济和文化发展目标，确保了包容性，并产生了能够实现当地社区代表性和民主决策进程的管理结构。(Fioreze和McCowan，2018年)。

巴西康塔根推出的在职培训项目是一个旨在促进在职培训和改善学生学习的网络。该项目的理念是，教育必然与国家的发展和积极的公民义务和责任联系在一起。通过向公民提供知识、技能和能力建设方面的培训，使他们能够规划可持续的个人生活和职业生涯。