Migrants et réfugiés

L’initiative d’accepter tous les enfants afghans dans les écoles sans exiger qu’ils fournissent de papiers et indépendamment de leur statut légal a été introduite en Iran en 2016. Selon un décret de 2015, tous les enfants afghans ont le droit au même titre que les ressortissants iraniens de suivre les cours de niveau scolaire pour bénéficier d’une éducation primaire et secondaire (NRC, 2017).

Le Conseil communautaire de l’apprentissage (Community Learning Board, CLB) a été mis en place en tant que comité consultatif auprès du conseil municipal de Melton, Australie. Il joue un rôle de médiateur entre la communauté et le conseil auquel il fait des recommandations en matière d’apprentissage tout au long de la vie basées sur des consultations de la communauté. Le Conseil recueille les avis, besoins et demandes de la communauté locale pour garantir un développement social, culturel et économique au moyen de l’apprentissage tout au long de la vie. Ses membres sont nommés tous les quatre ans ou pour la durée d’un plan d’apprentissage communautaire (UIL, 2015).

Voices Beyond Walls est un projet de narration numérique qui permet aux jeunes marginalisés de réaliser des clips vidéo pour exprimer leur identité culturelle et leur histoire personnelle. Le projet est mis en œuvre dans les camps de réfugiés palestiniens.

En 2012, l’agence Immigration New Zealand, sous la direction du ministère du commerce, de l’innovation et de l’emploi, a mis au point la stratégie de réinstallation des réfugiés en Nouvelle-Zélande afin d’améliorer les politiques d’accueil et d’orientation des réfugiés, de leur faciliter l’apprentissage de l’anglais et de leur donner accès aux services de santé et à des services spécifiques (Benseman, 2014).

La reconnaissance, validation et accréditation (RVA) de l’apprentissage non formel et informel (qui comprend la reconnaissance des apprentissages antérieurs et leur évaluation) est un élément essentiel de l’apprentissage tout au long de la vie. Cette étude de cas est centrée sur les pratiques de reconnaissance pour les réfugiés syriens à travers des initiatives en Allemagne, au Canada, en Égypte en Irak, au Liban et en Turquie.