Le Congo Literacy Project (CLP) a été lancé en 2017 par les dirigeantes des églises mennonites en République démocratique du Congo (RDC). Les jeunes et les adultes de plus de 15 ans, et plus particulièrement les filles et les femmes de zones rurales, qui ne peuvent aller à l’école forment le groupe-cible central du programme.
Rising on Air est une initiative lancée dans un grand nombre de pays d’Afrique de l’Ouest et basée en Sierra Leone. Elle est mise en œuvre par le réseau de l’académie Rising à l’aide d’un cursus de qualité adapté à l’apprentissage à distance.
We Love Reading (WLR) est une initiative lancée en Jordanie en 2006 qui a depuis été étendue à d’autres pays arabes. L’objectif central du programme est d’encourager l’amour de la lecture chez les enfants et les adultes. Sa vision est de doter chaque quartier en Jordanie d’une bibliothèque.
Le programme d’alphabétisation à l’usine fait partie du Programme de développement éducatif et social des ouvriers du textile pour accroître les compétences en alphabétisation et numératie des ouvrières au Cambodge. Le programme comprend deux phases, la première a duré de 2015 à 2018 et la deuxième est encore en cours (2008-2021).
Les cours d’alphabétisation de base pour personnes âgées constituent un programme développé et mis en œuvre par une organisation non-gouvernementale, Ageing Nepal, qui contribue à l’autonomie de la population âgée en partageant des compétences d’alphabétisation de base.
