Amélioration de la qualité et de la pertinence des supports d’apprentissage au moyen d’une consultation nationale au Mexique : modèle d’éducation pour la vie et le travail
Le Modèle d’éducation pour la vie et le travail (Modelo Educación para la Vida y el Trabajo, MEVyT) est un concept innovant d’éducation de base pour les apprenants jeunes et adultes au Mexique. Le programme, lancé en 2001, est le fruit d’un effort commun de l’Institut national pour l’éducation des adultes (INEA) en partenariat avec les Institutions des États fédéraux pour l’éducation des adultes (IEEA). Il offre aux jeunes et aux adultes qui n’ont pas bénéficié d’un enseignement formel suffisant de rattraper leur retard par le biais de l’enseignement à distance et d’autres modes d’apprentissage. Participer au programme leur permet d’obtenir les qualifications officiellement reconnues et validées correspondant aux classes de 6e et de 3e. L’alphabétisation est au cœur du programme, avec des formations axées sur les compétences pour un modèle souple d’apprentissage autonome. Le programme propose des modules de base en langue et certaines compétences, mais aussi des modules spécialement conçus pour les groupes sociaux défavorisés, afin d’encourager l’inclusion. En plus de développer les compétences de base et essentielles et de contribuer au développement personnel tout en formant une communauté inclusive, son but est de favoriser l’égalité entre les sexes, de sensibiliser aux droits de l’homme et de renforcer les valeurs humanistes pour une bonne citoyenneté (UIL, 2016).