Education pour le développement durable

L’université de technologie de Delft (TU Delft), aux Pays-Bas, a ouvert des ressources éducatives libres (REL) comprenant des cours sur la technologie d’assainissement de l’eau pour les pays en développement. Ces ressources ont été mises à jour par des universités d’Afrique du Sud, de Singapour, des Antilles et d’Indonésie qui y ont intégré des informations sur les processus d’épuration de l’eau dans leurs régions pour en faire un pool de ressources collaboratives sur l’ingénierie de l’eau potable accessible en ligne par tous ceux qui souhaitent en savoir plus.

Since 2018, Cape Town, a city of 3.7 million people, has been experiencing an unprecedented drought. Cape Town’s water crisis was declared a national emergency when a decline in rainfall between 2015 and 2018 resulted in the worst droughts on record. The city announced a Day Zero – a point when the municipal water supply would be shut off. Thankfully, Day Zero never came, and the city’s largest water supplier, the Theewaterskloof Dam, was able to show an increase from 11 per cent of capacity on 9 March 2018, to 100 per cent on 2 October 2020 (Global Citizen, 9 October 2020).

En Pologne, le Krajowy Fundusz Szkoleniowy (Fonds national de formation, KFS) a été lancé en 2014 dans le cadre de la réforme des services du marché du travail. Les employeurs peuvent recevoir des fonds afin de couvrir respectivement jusqu’à 80 % et 100 % des coûts de formation et d’éducation des employés et des micro-entrepreneurs. Les employeurs peuvent utiliser les ressources du Fonds national de formation en vue de financer le diagnostic des besoins de formation, les cours, les études de troisième cycle ainsi que les examens (UIL, 2016).