Alfabetización

Las aldeas de aprendizaje a lo largo de la vida son una iniciativa llevada a cabo en Malí por la organización no gubernamental francesa Jeunesse et Développement (juventud y desarrollo), que permite a los jóvenes adultos participar en proyectos de desarrollo global, con el apoyo de la Embajada Británica, la Fundación Stromme, el Grupo de Desarrollo de Malí, el Fondo Metodista de Ayuda y Desarrollo, y DVV Internacional. El establecimiento de círculos de formación técnica y profesional, y aprendizaje, dentro de las aldeas denominadas VITAL ("Villages de l'Apprentissage Tout Au Long de la Vie", que en francés significa "Aldeas de Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida") tiene como objetivo aumentar el nivel de alfabetización y proporcionar conocimientos y habilidades que beneficien a la población local (UIL, 2015).

En 2012, Inmigración de Nueva Zelanda, bajo la dirección del Ministerio de Empresa, Innovación y Empleo, elaboró la Estrategia de Reasentamiento de Refugiados de Nueva Zelanda con el fin de establecer mejores políticas de aceptación y orientación de los refugiados, facilitar el aprendizaje del idioma inglés y proporcionar acceso a la asistencia sanitaria y servicios especiales (Benseman, 2014).

Los Centros de Aprendizaje Comunitario (CAC) (Community Learning Centres, CLCs) se introdujeron en Myanmar para garantizar el aprendizaje continuo y el desarrollo comunitario de las poblaciones no escolarizadas, con el concepto "Por ellos, Con ellos, Para ellos" (Consorcio de Educación de Myanmar, 2013, p. 6). Con el apoyo del PNUD y de la UNESCO, un proyecto piloto a pequeña escala permitió la creación de 31 Centros de Aprendizaje Comunitario para ofrecer servicios de educación no formal y desarrollo comunitario en zonas rurales donde el acceso a la educación era escaso. Entre 1995 y 2012, Myanmar creó más de 3,000 CAC.

La condena máxima de prisión en Noruega es de 21 años. En los últimos tres años de sentencia, el recluso puede ser transferido a la prisión de Bastøy, ubicada en la isla de Bastøy, en el fiordo de Oslo del municipio de Horten. La prisión de Bastøy es un complejo de múltiples edificios y una explotación agrícola y de madera en la que los reclusos trabajan y algunos tienen privilegios para salir de la prisión y asistir a la escuela o trabajar en el área peninsular durante el día. Organizada como una pequeña comunidad insular, la infraestructura de la prisión incluye unos 80 edificios, carreteras, zonas de playa, un paisaje cultural, un campo de fútbol, tierras agrícolas y bosques.

Yo, Sí Puedo es un programa de educación masiva de bajo coste en el que participan los organismos y agentes gubernamentales y no gubernamentales pertinentes para promover la alfabetización de los adultos. En 2014, Yo, Sí Puedo ayudó a más de 6 millones de personas de 29 países a adquirir una alfabetización básica.