Nationale

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Validation de l’expérience en France

Soumis par edusoft_admin le mer 20/01/2021 - 08:13
La validation des acquis de l’expérience (VAE) permet aux personnes d’obtenir un diplôme ou une certification partiels ou complets sur la base de leur expérience professionnelle. Selon le site de la VAE, la validation de l’expérience est possible pour toute personne ayant au moins une année d’expérience en rapport direct avec la certification visée. La validation peut se faire par la délivrance d’un diplôme, titre ou certificat de qualification professionnelle inscrit au Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP) (Le Portail de la validation des acquis de l'expérience)

La reconnaissance, la validation et la certification de l’apprentissage non formel et informel au Portugal

Soumis par edusoft_admin le mer 20/01/2021 - 08:11
La validation de l’apprentissage non formel et informel fait partie du système national d’éducation et de formation de Reconhecimento, validação e certificação de competências (RVCC – « Reconnaissance, validation et certification des compétences » en portugais) au Portugal.

Bibliothèque de la prison de Bastøy en Norvège

Soumis par edusoft_admin le mer 20/01/2021 - 08:09
La peine maximale d’emprisonnement en Norvège est de 21 ans. Au cours des trois dernières années de sa peine, le détenu peut être transféré à la prison de Bastøy, sur l’île de Bastøy, dans la municipalité de Horten située dans le fjord d’Oslo. La prison de Bastøy est un complexe de plusieurs bâtiments et une exploitation agricole et forestière où les détenus travaillent.

Programme d’alphabétisation Yo, sí puedo (Moi, oui, je peux) à Cuba

Soumis par edusoft_admin le mer 20/01/2021 - 07:12
Yo, sí puedo (« Moi, oui, je peux » en espagnol) est un programme d’éducation de masse peu onéreux qui regroupe des organismes et des acteurs gouvernementaux et non gouvernementaux compétents pour promouvoir l’alphabétisation des adultes. Jusqu’en 2014, Yo, sí puedo avait déjà aidé plus de 6 millions de personnes réparties dans 29 pays à acquérir des compétences d’alphabétisation de base.

Ganokendra et centres communautaires d’apprentissage (CLC) au Bangladesh

Soumis par edusoft_admin le mer 20/01/2021 - 06:42
Les Ganokendras (« centres du peuple » en bengali) et les centres communautaires d’apprentissage au Bangladesh se concentrent principalement sur le développement des compétences en matière d’alphabétisation des enfants non scolarisés, des jeunes et des adultes vivant dans des communautés rurales marginalisées, en particulier des femmes. L’objectif est de soutenir le développement local durable. Les activités couvrent des sujets comme la génération de revenus et l’alphabétisation de base, ainsi que la santé, l’assainissement et le soin à la petite enfance. Des événements sociaux sont organisés pour la promotion de l’alphabétisation, tels que des spectacles de théâtre, des concours d’écriture et la publication de magazines locaux.