En el Estatuto de las Universidades Europeas sobre el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida se pedía a las universidades que asumieran diez compromisos claros respecto al aprendizaje a lo largo de toda la vida y se recomendaba la adopción de medidas conjuntas por parte de los gobiernos a fin de proporcionar los marcos jurídicos y financieros adecuados para promover ampliamente el aprendizaje a lo largo de toda la vida.

La Universidad Abierta (OU, por sus siglas en inglés) es una universidad pública de investigación con sede en Reino Unido de Gran Bretaña e Irlanda del Norte) que ofrece cursos de grado y posgrado que se realizan fuera del campus para la obtención de créditos. La OU se caracteriza por una enseñanza flexible e innovadora y por permitir la inscripción desde cualquier lugar del mundo. La OU emplea un exclusivo método de aprendizaje a distancia, llamado «aprendizaje abierto asistido». El objetivo de la universidad es atender las necesidades de los estudiantes a tiempo parcial que trabajan e involucrar a aquellos que de otro modo quedarían excluidos de la educación formal. La universidad también ofrece títulos no universitarios que se obtienen a través de cursos de certificación y módulos de educación continua.

La Fundación 50 Plus de Seúl tiene como objetivo mejorar la calidad de vida de las personas de edad mediante la promoción de un estilo de vida equilibrado, la participación social y el intercambio de grandes experiencias. La iniciativa se introdujo con miras a «construir capital social y resolver los problemas sociales» de Seúl. El programa se dirige a adultos de entre 50 y 64 años; proporciona servicios personalizados para la «generación de más de 50» por medio de la integración de políticas de empleo, bienestar, educación y asesoramiento.

En Uruguay, el Plan Ceibal (Conectividad Educativa de Informática Básica para el Aprendizaje en Línea) se puso en marcha por primera vez en 2007. Sus principios fundamentales se remontan a una organización sin ánimo de lucro, One Laptop per Child - OLPC (un ordenador portátil para cada niño), pero han sido adaptados y desarrollados por las partes interesadas de Uruguay para adecuarlos al contexto nacional.

La Alfabetización Familiar (FLY, por sus siglas en inglés) es un proyecto diseñado para apoyar la crianza activa de los hijos en el marco de la formación lingüística. El proyecto promueve la alfabetización de los padres para ayudar más eficazmente a los niños a aprender el idioma en el hogar. El enfoque inclusivo permite tender un puente entre la familia y la educación que contribuye al desarrollo del niño. El proyecto se centra especialmente en las familias de origen inmigrante y socialmente desfavorecidas (Instituto Estatal de Formación de Docentes y Desarrollo Escolar, s.f.). (State Institute for Teacher Training and School Development, n.d).