Nacional

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Iniciativa Silver Infocomm (SII) de Singapur

Enviado por edusoft_admin el Mié, 20/01/2021 - 02:52
La iniciativa Silver Infocomm (SII) fue creada en 2007 por la Autoridad de Desarrollo de Medios de Comunicación de Infocomm de Singapur. La iniciativa tiene como finalidad la inclusión digital de los ciudadanos de edad avanzada de 50 años o más. La SII promueve la concienciación y la alfabetización en TI entre las personas mayores a fin de empoderarlas para que participen en la sociedad digital y tengan un estilo de vida más comprometido y conectado. Alrededor de 200 000 personas mayores se han beneficiado de la iniciativa SII y de sus actividades, tales como el Festival de TI Silver Fest Plus, la formación colectiva y las exposiciones itinerantes, las clases en Silver Infocomm Junctions (SIJ) y los campamentos de formación en TI de Intergen. (Autoridad de Desarrollo de Medios de Comunicación de Infocomm, 2018). (Infocomm Media Development Authority, 2018).

«Internet-Führerschein» en Luxemburgo

Enviado por edusoft_admin el Mié, 20/01/2021 - 02:46
Luxemburgo ofrece sesiones de formación individual y grupal en materia de informática e Internet dirigidas a los ciudadanos de edad avanzada y de bajos ingresos afectados por la exclusión digital desde el año 2000.

Los Internetstuffen, telecentros municipales financiados por el Estado, ofrecen un Internet Führerschein (título para el uso el ordenador), un curso intensivo de 20 horas de duración que permite obtener un diploma del Ministerio de Educación (UNESCO, 2018). El diploma reconoce la posesión de las habilidades y competencias básicas necesarias para participar en la sociedad de la información.

Plan Nacional de Promoción del Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida (2018-2022) de la República de Corea

Enviado por edusoft_admin el Mié, 20/01/2021 - 02:43
La Constitución de la República de Corea reconoce que todos los ciudadanos «tendrán el mismo derecho a recibir una educación adecuada a sus capacidades» y otorga al Estado el deber de «promover la educación a lo largo de toda la vida».

Estrategia para el aprendizaje a lo largo de toda la vida en Noruega

Enviado por edusoft_admin el Mié, 20/01/2021 - 02:08
El aprendizaje a lo largo de la vida forma parte de la política del gobierno noruego, y está impulsado por la Comisión Europea, la OCDE y otras organizaciones internacionales. El aprendizaje a lo largo de toda la vida es un principio importante de la política educativa noruega. El objetivo es permitir a todos los noruegos recibir una educación y desarrollar sus habilidades a lo largo de toda su vida. El aprendizaje a lo largo de toda la vida se considera una forma de aumentar la calidad de vida del individuo y de proporcionar un mayor crecimiento económico y flexibilidad en el lugar de trabajo (EURYDICE, 2019).

Asociación Vietnamita para la Promoción de la Educación (VAPE)

Enviado por edusoft_admin el Mié, 20/01/2021 - 02:03
La Asociación Vietnamita para la Promoción de la Educación (VAPE, por sus siglas en inglés) contribuye a la socialización de la nación en la educación, el intelecto, la formación de recursos humanos y el fomento del talento para la industrialización y la modernización (Universidad del Sur de Columbia, 2017).(Columbia Southern University, 2017).