孟加拉国的人民中心和社区学习中心（CLC)
孟加拉国的人民中心和社区学习中心主要致力于提高偏远农村社区的失学儿童、青年和成年人——特别是妇女——的识字能力。目的是支持可持续的地方发展。该项目开展的活动涵盖创收和基本识字能力，以及保健、卫生和幼儿保育。通过举办各种社会活动，例如戏剧表演、写作比赛和地方杂志的出版，进而提高当地居民的识字水平。
读写能力
Displaying 21 - 24 of 24
德国汉堡的家庭读写计划（FLY）
家庭读写计划（FLY）是一个旨在支持语言教育层面的积极育儿的项目。该项目提高父母的读写能力，以便他们能更好地辅导孩子在家中的语言学习。这种包容性方法在家庭和教育之间架起了一座桥梁，有助于支持儿童成长。该项目的重点对象是移民家庭和社会弱势家庭（教师培训和学校发展国家研究所，日期不详）。
新加坡银发族资讯通信项目（SII）
银发族资讯通信项目（SII）由新加坡资讯通信媒体发展局于2007年推出。该项目的目标是实现对50岁及以上老年人的“数字包容”。银发族资讯通信项目致力于提高老年人的信息技术意识和素养，使他们融入数字社会，获得参与度更高且联系更紧密的生活方式。
卢森堡“Internet-Führerschein”课程
自2000年以来，卢森堡已面向遭遇“数字排斥”的老年人和低收入公民提供了一对一或群体计算机和互联网素养培训课程。