Europe et Amérique du Nord

Depuis 2000, le Luxembourg propose des sessions de formation individuelles et collectives sur l’informatique et la maîtrise d’Internet destinées aux personnes âgées et aux citoyens à faibles revenus touchés par l’exclusion numérique.  Internetstuffen, municipality telecentres funded by the State, offer an ‘Internet Führerschein’ (Computer Driving Licence) – a 20-hour intensive course that leads to a diploma from the Ministry of Education (UNESCO, 2018). The diploma acknowledges the possession of necessary basic skills and competency to participate in the information society. The Internetstuffen also offer refresher courses to update or further knowledge in social networking, internet communication, online shopping or leisure.

L’apprentissage tout au long de la vie fait partie de la politique du gouvernement norvégien, inspirée par la Commission européenne, l’OCDE et d’autres organisations internationales. L’apprentissage tout au long de la vie constitue un principe important de la politique norvégienne en matière d’éducation. L’objectif est de permettre à tous les Norvégiens de recevoir une éducation et de développer des compétences tout au long de leur vie. L’apprentissage tout au long de la vie est considéré comme étant un moyen d’améliorer la qualité de vie des individus et d’assurer une plus grande croissance de leurs revenus et une plus grande flexibilité sur le lieu de travail (EURYDICE, 2019).