Para ayudar a la sociedad a recuperarse de las dificultades de la opresión y la crisis económica, la organización no gubernamental egipcia AGORA Arts and Culture inició un proyecto que vincula el arte con la educación y el cambio social, con el objetivo de beneficiar a las zonas rurales.
Una estrategia de financiación sostenible en la educación superior suele ser propia de los países de renta alta con estructuras públicas estables y un ambiente político pacífico.
La Alianza Connect4Change Education Ghana - C4C-EGA (Conectar para cambiar la educación en Ghana) se desarrolló para mejorar la calidad de la enseñanza en Ghana como una iniciativa de colaboración de las organizaciones de la sociedad civil, el Servicio de Educación de Ghana y otras partes interesadas.
La pandemia del COVID-19 supuso una fuerte presión para el sistema educativo japonés. Los profesores de las escuelas y universidades tuvieron que trasladar sus actividades pedagógicas a la red de forma exclusiva.
El Instituto Nacional de Sebenta es una empresa pública situada en el Reino de Eswatini, conocido originalmente como Suazilandia, en el sur de África.
